的 辅导计划 is conducted in-person; virtually over email, Skype, or phone; or a combination of those methods.
导师和学员尽可能根据语言、水平、兴趣和地点进行匹配. 下面的指导方针是为导师和学员制定的，以帮助指导他们的互动.
- 导师负责传达和维护这些标准, 规范, 以及职业价值观.
- 导师负责建立和维持一定程度的信任和保密，使学员能够自由地谈论他们所面临的问题, 他们的挫折和挑战不用担心别人会知道.
- 导师为学员提供支持，培养他们的才能和能力, 挑战, 耐心和热情，同时引导他们达到新的能力水平.
- 导师是主动分享资源的人, 文章, 研究, 职业发展机会等. 这对学员有益.
- 学员必须开诚布公地表达他们对项目的期望, 以及他们希望这对搭档如何发展. 有些学员喜欢更多的信息配对，而有些则喜欢定期检查. 这是学员的角色来决定配对的性质.
- 导师是分享个人经历的领导者, 知识和技能，同时倾听学员的想法和经验.
- 导师可以深入了解学员的需求和期望.
- 导师/徒弟之间的关系将随着时间的推移而发展和变化，因为他们作为同行和同事建立了积极的关系，可以分享持续的经验和专业成长.
- 导师和学员决定沟通的最佳形式和沟通的时间表.
- 导师和学员决定沟通的频率, 尽管沟通应该每月至少进行一次
- 如果导师和学员都参加同一个活动，我们鼓励他们安排一次会面.
- 导师和学员被鼓励参加并在 ACTFL公约.
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